Overrumplet over anerkendelse

By |2019-12-18T10:37:13+00:00juni 27th, 2018|

Overrumplet og stolte over anerkendelse for Hopspots Af Trine Askjær-Jørgensen Her hos CxD Aps er vi utrolig stolte og overraskede over, at både virksomheden og vores interaktive læringsmiddel, Hopspots, i sidste uge blev anerkendt med hele tre priser. Derudover deltog vi også i en stor EU konference for kvinder i tech. Comenius EduMedia Segl I torsdags ved det 23. årlige Comenius EduMedia Awardshow for digitale uddannelsesmedier i Berlin, fik Hopspots tildelt et segl - i dette tilfælde i kategorien for IT-, kommunikations- og uddannelsesmedier. Det betyder specielt noget for os, at Hopspots her er blevet anerkendt for sit faglige indhold og bidrag som uddannelsesmedie. Det er et kvalitetsstempel for os, der giver endnu mere blod på tanden ift. at skabe en sjovere, sundere og mere bevægende skoledag, hvor børnene opnår højere indlæring. Med Hopspots vil vi nemlig skabe aktiv læring og hjælpe verdens børn med at blive digitalt kompetente. Lotus Award for bæredygtighed Samme torsdag blev CxD Aps og Hopspots også anerkendt med en Lotus Award, som vi modtog ved en prisuddeling i London. Lotus Award er skabt med et mål om at anerkende arbejdspladser uanset størrelse, budget eller land [...]

Træn arbejdshukommelse… med Hopspots

By |2019-12-18T10:43:10+00:00juni 11th, 2018|

Træn arbejdshukommelse… med Hopspots Af Trine Askjær-Jørgensen Hopspots står midt i klasselokalet med de 12 farverige brikker godt spredt ud, for nu skal eleverne have aktivitet ind i undervisningen. Læreren, Tove, har sat dem i gang med Sekvens. Kasper er næste mand til at huske rækkefølgen. Han starter med den gule brik tæt ved standeren, så den turkise, som ligger helt oppe ved tavlen, lilla... og så... Kasper bliver i tvivl... var det den sorte eller den brune, der var den næste? Klassekammeraterne råber "Brun, brun! Det er brun", for at hjælpe ham, for træder han forkert, skal de starte helt forfra. Kasper træder på brun, som laver en ordentlig pruttelyd og får alle børnene til at grine. Nu må han tilføje en ny brik til rækkefølgen. Han vælger den grønne og så er det Viggas tur. Det gavner børnene at spille Sekvens, fordi de skal huske en rækkefølge, som de sammen bygger længere og længere. Her kan eleverne hjælpe hinanden, hvis nogen har sværere ved at huske rækkefølgen end andre - på den måde er spillet inkluderende. De træner deres arbejdshukommelse vha. deres krop og sanser, for i Sekvens kan man både bruge bevægelsen, men også [...]

Go to Top