Det giver rigtig god mening at gøre aktiv læring til en del af undervisningen ude på skolerne, men desværre er det bare rigtig svært for lærerne at lykkes med i praksis. De mangler nemlig tid og hænder og derfor skaber ønsket om aktiv læring en del frustration og udfordringer. De fleste lærere, vi har snakket med, siger, at de godt kender til de positive effekter ved aktiv undervisning og de ønsker, at det ville være nemt at skabe i praksis.

Én ting er, at regeringen siden 2014 har krævet, at eleverne får 45 minutters fysisk aktivitet hver eneste skoledag. En anden ting er, at det krav er baseret på forskning, som viser, at elever lærer bedre og mere, når de bevæger sig. Det skyldes, at bevægelse øger blodgennemstrømningen til hjernen, hvilket giver bedre fokus og arbejdshukommelse.

Læring og bevægelse i ét

Hopspots er et interaktivt læringsmiddel, der er designet til aktivt at engagere børn i deres læring ved at kombinere læring med bevægelse. Hopspots består af 12 trådløse brikker, som er forbundet til en app på iPad og en højtalerstander, og kombinerer således teknologien med det fysiske rum og fokuserer på børnenes interaktion.

Brikkerne registrerer berøring og lyser i et bredt spektrum af farver. De har en rækkevidde på op til 20 meter på hver side af højtalerstanderen, hvilket gør det muligt at kombinere læring med bevægelse. Højtalerstanderen er udstyret med hjul og lavet i et let træmateriale, hvorfor den er meget flytbar. Standeren fungerer, udover som højtaler, også som opbevaring og oplader til brikkerne, når strømkablet sluttes til. Med et Hopspots startsæt får man altså en komplet løsning, der er flytbar og kun kræver den plads, standeren fylder.

Hopspots spænder bredt

Hopspots-app’en indeholder en række forskellige læringsspil, der henvender sig til børn i alderen 3-15 år. Spillene dækker alt lige fra simple bevægelsespil, musik- og dansespil til spil, hvor man selv kan programmere fagligt indhold og interaktive historier for børn på mellemtrin- og udskolingsniveau. Med lys, lyd, bevægelse og gamification-elementet motiveres børnene til at træne fokus, hukommelse, sproglæring, beslutningstagning, samarbejde og meget mere, når de spiller med Hopspots. Flere af spillene er udviklet med tanke på børn med særlige behov, fx børn med ADHD og autisme, da de gør det muligt at træne kognition i kombination med brug af sanserne.

Programmering gjort simpelt

Hopspots gør det ikke kun muligt at skabe motiverende og sjov læring. Børn kan også blive digitale producenter af læringsindhold, når de indtaler deres egne spil i app’en. Børnene bruger helt simpelt iPad’ens kamera- og optagefunktion til at lave fagligt indhold i spillene. På den måde kan Hopspots tilpasses til alle aldre og faglige niveauer. Muligheden for at medskabe læringsindhold frem for blot at konsumere færdigt materiale, udstyrer børnene med de nødvendige evner til at blive kritiske brugere af moderne teknologi og forbereder dem til en endnu mere digitaliseret og teknologisk fremtid.

Hopspots er et unikt produkt, der er meget alsidigt i brug. Alle, fra 2-årige til ældre, kan drage nytte af at bruge Hopspots, eftersom det kan bruges til at træne en lang række evner, som fx sproglæring, programmering, kognitiv træning, motorik, koncentration, hukommelse osv.

Med Hopspots bliver det nemt at få aktiv læring ind i din undervisning. Læs mere om det her.